Technologie textile, ennoblissement, matériaux innovants
par ProfilsMode, Carole Gadal
Formation créée le 16/07/2021. Dernière mise à jour le 20/03/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Connaitre la filière de production textile et les acteurs de l’ennoblissement sur le marché amont de l’industrie du textile. Comprendre les différentes typologies de fibres, armures, en lien avec les catégories de collection de vêtements, accessoires ou articles textiles Connaître le marché amont : Les acteurs de la filière, et les intermédiaires qui constituent le prix, l’ennoblissement, et les matières innovantes. Se former sur les critères de qualité, textile, mode & confection homme, femme, enfant, puériculture, sport, pour mieux sélectionner ou acheter.
Objectifs de la formation
- Objectif 1 : Savoir distinguer les différentes fibres et leurs caractéristiques
- Objectif 2 : Etre capable de faire la distinction entre maille et chaine & trame, savoir différencier les armures et les compositions
- Objectif 3 : Etre en capacité de classifier les textiles par rapport à la gamme, au secteur, au marché, et à la qualité
- Objectif 4 : Connaître les textiles de demain et les attentes consommateurs, être force de proposition dans l’élaboration d’un produit.
- Objectif 5 : Reconnaitre les défauts et pouvoir mettre en place des tests ou des demandes de test tester les matières premières avant la coupe, négocier une re-livraison, un remboursement ou une ristourne
- Objectif 6 : Etre en capacité de choisir la matière première en fonction de la cible et de l’objectif du PRI ou du prix de vente final. Construire le parc fournisseur.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne opérant sur le marché amont : Concepteur, acheteur, designer, sourceur, chef produit, ou toute personne exerçant une activité de vente ou de conseil auprès des entreprise (B2B) : commercial -e, représentant -e ou auprès du consommateur final (B2C) : conseiller (ère) de vente
- Porteur de projet - créateur d'entreprise mode ou univers textile
- Sensibilité à l’univers du textile
- capacité à s’exprimer en langue française (termes techniques).
Contenu de la formation
-
QCM de validation portant sur l’origine des fibres et les armures
- L’ennoblissement : la transformation du tissu écru jusqu’à l’impression et la teinture Objectifs 3 : Comprendre le fonctionnement du marché amont et ses acteurs Etre en capacité de classifier les textiles par rapport à la gamme, au secteur, au marché • Le blanchiment • La teinture • L’impression : les différents typologies et techniques d’impression. • L’enduction et les différents apprêts
- Les nouveaux textiles : Objectifs 4 : Connaître les textiles de demain et les attentes consommateurs, être force de proposition dans l’élaboration d’un produit. ● Les textiles intelligents ● Les innovations et leurs applications ● Les nouveaux textiles – cuirs végétaux
- Exercice : Suite des échantillons à insérer dans la tissuthèque dans les rubriques nouvellement créées (teinture, impression, apprêts, innovations, spécificités)
- Les défauts rencontrés sur les textiles et les différentes phases de contrôle Objectifs 5 : Reconnaitre les défauts et tester les matières premières avant la coupe, négocier une re-livraison, un remboursement ou une ristourne Toutes les étapes du contrôle qualité pré-production Les différents défauts rencontrés et les problèmes rencontrés lors de la confection d’un vêtement ou article textile liés à la non-conformité de la matière première.
- Développement produits et gamme : spécificités de la mode et des différents marchés, articles pour la maison etc. ….. Objectifs 6 : Etre en capacité de choisir la matière première en fonction de la cible et de l’objectif du PRI ou du prix de vente final. A. Le marché : Analyse des cibles B. Les produits : Positionnement et gammes produit C. La segmentation produit/ famille produit D. Sourcing mondial des approvisionnements et spécialités
Formation dispensée par Carole Gadal. Retrouvez les profils de nos formateurs sur le site www.escale-learning.fr.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés Powerpoint
- Echantillons textiles,
- Etude de cas concrets sur vêtements et échantillons matières
- Montage d'un catalogue base - quiz en ligne
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. PDF