NOUVEAUTE : Studio Vidéo Interne - Internaliser la vidéo : maîtriser le workflow de production de A à Z
Pictura Films
Formation créée le 26/01/2026. Dernière mise à jour le 29/01/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiNOUVEAUTE : Studio Vidéo Interne - Internaliser la vidéo : maîtriser le workflow de production de A à Z
Pictura Films
Cette formation de cinq jours s’adresse aux équipes souhaitant internaliser durablement la production vidéo au sein de leur organisation. Elle permet de structurer un véritable workflow de production, de la conception éditoriale à la diffusion, en passant par le tournage, la post-production et l’optimisation des process. Les participants acquièrent une vision globale et opérationnelle de la chaîne de production vidéo, apprennent à standardiser leurs méthodes, à gagner en efficacité et à produire des contenus cohérents, qualitatifs et reproductibles, adaptés aux contraintes internes de l’entreprise. L’approche est progressive, concrète et orientée terrain, avec une forte mise en pratique et une adaptation aux usages réels des équipes.
Objectifs de la formation
- Être capable de concevoir et piloter une production vidéo en interne, de la définition des besoins à la diffusion des contenus.
- Être capable de structurer un workflow de production vidéo complet et reproductible (préparation, tournage, post-production, validation, diffusion).
- Être capable de réaliser des tournages et des montages vidéo autonomes en respectant des standards de qualité professionnels.
- Être capable de standardiser les méthodes de travail (templates, organisation des fichiers, process) afin de gagner en efficacité et en cohérence.
- Être capable d’adapter les formats vidéo aux différents usages internes et externes de l’entreprise (web, réseaux sociaux, communication interne).
Profil des bénéficiaires
- chargés de communication et marketing
- responsables RH, dirigeants, entrepreneurs, formateurs internes, consultants, social media managers
- toute personne amenée à créer du contenu vidéo dans son activité.
- Les stagiaires doivent disposer d’une première expérience professionnelle en communication, marketing, audiovisuel ou création de contenus, ou exercer une fonction impliquant la production ou le pilotage de contenus vidéo (chargé·e de communication, responsable marketing, content manager, vidéaste junior, entrepreneur, etc.).
- Une connaissance de base des formats vidéo (vidéo web, réseaux sociaux, vidéo institutionnelle) est attendue.
- Une pratique minimale de la vidéo (tournage ou montage, même occasionnelle) est recommandée, sans exigence de maîtrise avancée d’un logiciel spécifique.
- Une aisance générale avec les outils informatiques (environnement PC ou Mac, gestion de fichiers, logiciels courants) est requise.
Contenu de la formation
Comprendre les enjeux de l’internalisation de la vidéo :
- rôles, responsabilités
- limites et avantages d’un studio interne.
Définir une stratégie éditoriale vidéo adaptée aux objectifs de l’entreprise :
- formats
- plateformes
- fréquence et ligne éditoriale
Structurer la pré-production :
- brief et écriture
- planning et organisation des tournages
- anticipation des contraintes internes.
Maîtriser les techniques de tournage en environnement professionnel :
- cadrage, lumière, son
- interviews
- captations en conditions réelles
Organiser et optimiser la post-production :
- dérushage et montage
- étalonnage simple
- sous-titres
- exports multi-formats
Mettre en place des workflows et templates reproductibles :
- arborescences et projets types
- habillages graphiques
- check-lists
Optimiser la diffusion et la gestion des contenus :
- publication
- archivage
- réutilisation des vidéos
- suivi des performances
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement signées par les stagiaires et le formateur à chaque demi-journée, permettant de suivre l’assiduité et l’exécution de la formation.
- Suivi du respect du programme et de la progression pédagogique assuré par le formateur tout au long de la session.
- Évaluation des acquis réalisée en continu à travers des exercices pratiques, des mises en situation et des échanges oraux.
- Quiz de validation des connaissances en fin de formation pour mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction complété par les stagiaires en fin de formation (contenus, pédagogie, organisation, utilité professionnelle).
- Analyse des résultats dans une logique d’amélioration continue des actions de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de présentation projetés (slides) servant de fil conducteur à la formation.
- Études de cas issues de situations professionnelles réelles (exemples de projets vidéo, contraintes de production, formats de diffusion).
- Matériel audiovisuel mis à disposition ou utilisé pour les démonstrations (caméra, smartphone, micro, éclairage léger selon les cas). Les stagiaires peuvent également venir avec leurs propres outils audiovisuels.
- Ressources complémentaires transmises à l’issue de la formation (bibliographie, liens, outils, templates, check-lists).
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Notre intention est de prendre en compte les besoins spécifiques des stagiaires en Situation de Handicap. Si vous êtes en situation de handicap, merci de prendre contact avec la référente Handicap : Pascale Delas-Berthault au 04 78 70 14 69.